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课程设置选不对,后面全白费?AP/IB/A-Level到底怎么挑-如东教育网

课程设置选不对,后面全白费?AP/IB/A-Level到底怎么挑

我又被家长堵在校门口问了。这次是位妈妈,手里攥着三家国际学校的宣传册,眉头拧成麻花:“老师,这课程设置到底怎么选?AP是不是只适合去美国?IB太难我家娃跟不上吧?A-Level是不是只能去英国?” 我看了看表,离下一场教研会还有五分钟——好...

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专业选择:留学路上最容易被忽视的三个真相-如东教育网

专业选择:留学路上最容易被忽视的三个真相

说到留学,专业选择这道坎,谁都得过。可你猜怎么着?大多数人第一步就走偏了——盯着排名、热门、就业率,结果往往是孩子读得煎熬,毕业了照样迷茫。上周有个家长找我,满脸焦虑:孩子想去读哲学,可这专业以后能干嘛?我反问她:您知道现在硅谷最抢手的产品...

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护眼屏幕真的能拯救孩子视力?我们实测三个月后,发现了真相-如东教育网

护眼屏幕真的能拯救孩子视力?我们实测三个月后,发现了真相

这事儿说来话长,还是得从我女儿说起。去年一学期网课下来,视力从5.0直接掉到4.6——拿到体检单那一刻,我手都在抖。眼镜配上了,但你知道作为家长那种不甘心。于是开始研究各种护眼方案,桌面上多了什么蓝莓素、护眼台灯,以及——护眼屏幕。 说实话...

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远程同步课堂真香?第一批吃螃蟹的老师告诉你的真实体验-如东教育网

远程同步课堂真香?第一批吃螃蟹的老师告诉你的真实体验

上周五下午,我站在空荡荡的教室里,对着摄像头跟20公里外的学生说“下课”。——这是本学期的第48节远程同步课。从最初的手忙脚乱到现在条件反射般的熟练,鬼知道我经历了什么。 说实话,一开始我以为远程同步课堂就是开着摄像头讲课,能有多难?结果第...

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网络教研:从“走过场”到真协作,我的观察与实战心得-如东教育网

网络教研:从“走过场”到真协作,我的观察与实战心得

第一次网络教研,我差点“社死” 说实话,那还是三年前的事。学校硬性要求每个老师都得参加区里的“在线集体备课”,用的一个挺卡顿的平台。我提前5分钟进去,麦克风忘记关,跟家里人吼了一句“晚上吃啥”——全组都听见了。尴尬得想钻地缝。但也是那次,我...

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教师信息技术能力:从“会用”到“用好”到底差几步?-如东教育网

教师信息技术能力:从“会用”到“用好”到底差几步?

说实话,这几年教育信息化推得挺猛。但你去问一线老师,尤其是那些教龄二十年的——他们很多人一听到“信息技术能力”就头大。不是不会用,是觉得累。对吧? 硬件到位了,能力呢? 前阵子去一所县城中学听课,教室里的希沃白板崭新锃亮,但上课的老师从头到...

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数字教育资源库:从嫌弃到真香,一位老师的使用血泪史-如东教育网

数字教育资源库:从嫌弃到真香,一位老师的使用血泪史

十年前,我刚当老师那会儿,学校发了一个资源库账号。我心想,这下可省劲儿了!结果呢?打开一看…… 全是上个世纪的老古董课件,Flash动画满天飞,背景音乐吵得你想摔键盘。说实话,那会儿我对“数字教育资源库”这几个字,简直生理性排斥。 后来换了...

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劳动清单制度:是教育回归生活,还是另一种形式主义?-如东教育网

劳动清单制度:是教育回归生活,还是另一种形式主义?

上周去朋友家,正碰上她家五年级的儿子在厨房里手忙脚乱地煎鸡蛋。油星子溅出来,孩子吓得往后一跳,锅铲差点飞出去。朋友在旁边憋着笑,偷偷跟我说:’学校布置的,劳动清单上的任务——这周必须学会做一道菜。’我瞅了瞅那份打印出...

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劳动周:别让“体验”变成一场走秀-如东教育网

劳动周:别让“体验”变成一场走秀

说实话,第一次听到学校要搞劳动周,我内心是有点抗拒的。你想想,一群孩子拿着扫帚比划两下,拍几张照片,然后回去写篇“我学会了珍惜”的作文——这不就是我们小时候的套路吗?可当我亲眼看到隔壁班的小胖墩趴在菜地里,满头大汗地跟一颗顽固的萝卜较劲,嘴...

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非遗进校园:当老手艺遇上新课堂,是传承还是作秀?-如东教育网

非遗进校园:当老手艺遇上新课堂,是传承还是作秀?

说来也巧。前阵子去一所郊区小学,正赶上他们的‘非遗社团日’。操场上,十几个孩子围着一口染缸,白的、蓝的布在手里揉来揉去。一个小姑娘抬头冲我笑:‘老师,你看我的手!’——全是靛蓝色,指甲缝都染了。她根本不在乎,转身又去揪一块白布。我忽然有点感...

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