藏在日常里的点线面角

作文本上多出的四个标记

改上周的写景作文,翻到小宇那本。他写单元门口那棵半枯的老梧桐,文字写得平平,留白处却乱哄哄画了一堆东西。 刚要皱眉头,定睛一看,是四个标记:树窟窿那点了个黑点,画了条粗线顺着树干拉到根,树冠那圈了块阴影写了“面”,树桠斜伸出来的缝那打了个小括号,标了个“角”。 说实话,刚看到第一反应是这孩子上课开小差,把刚发的数学教具摸出来玩,分心了。
小学生作文本空白处手绘点线面角草稿
小学生作文本空白处手绘点线面角草稿

哪有那么多分科的道理

指腹蹭了蹭铅笔印,突然看到正文中那句我刚才改漏的话:“风从枝桠的角钻过来,蹭得脖子痒。” 一下子就软了心。哪是开小差啊,这孩子刚学了点线面角,看世界的眼睛刚换了个滤镜,忍不住就往作文本上画了。 孩子的逻辑从来就是通的,不会说这是数学的东西,那是语文的东西,看见了,好用,就拿来用了。对吧。
小区地砖上儿童手绘阳台点线面角示意图
小区地砖上儿童手绘阳台点线面角示意图

突然醒过来的日常

突然醒过来的日常
突然醒过来的日常
这话没说错。转头周末回我自己家,撞见小外孙蹲在单元门门口的地砖上玩粉笔。我凑过去看,他正画我家住的那层阳台:防盗网的交点全点了蓝点儿,栏杆画成粗线,墙面涂成整块浅蓝,太阳能投下来的影子歪着,他认认真真描出一道锐角,说“外婆你看,今天太阳的角比昨天大两度哦”。 我站在那看了好久,原来我天天走过来走过去,只看见一整块阳台,从来没分出过这些点线面角。 这些零碎的,鲜活的,本来就藏在日子里啊。 你多久没停下来,数一数眼前藏着的点线面角了?
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文章名称:藏在日常里的点线面角
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