缩写句子:藏在作业本里的小意外

改作业改出来的意外

昨天改周末的随堂作业,翻到最后一本,是小宇的。这孩子平时不爱按套路答题,总爱乱想。这次题目要求缩写句子:“我轻轻地走进洒满晨光的教室”。 你猜他写了啥? 标准答案一般是“我走进教室”对吧?他歪歪扭扭写了四个大字:我进教室。 我刚拿起红笔要打叉,笔尖停在半空中。 还真没法说错?他把“走”都省了,可“进”本来就包含了走进去的意思啊,谁进教室还能是滚进去的?
小学语文三年级缩写句子学生作业实拍
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第二天上课我问他,为什么这么缩。他抬着脑袋眨巴眼睛,说“多余的字写着累啊,反正大家都懂”。 说实话,教了二十年语文,我第一次碰到这么缩的。原来孩子眼里的缩写,和我们框好的标准答案,根本不是一回事。

晚饭桌上的同款缩写

晚上回家吃饭,跟闺女聊起这事。她正在啃排骨,一口喷出来,说她小时候干过一模一样的事。 我想起来了,三年级那会,我站在玄关换鞋,喊她给她爸传话:“去客厅把放在茶几第二层那本蓝封面的语文同步练习册拿给我”。 她蹭蹭跑过去,对着沙发看球的她爸,张嘴就五个字:拿练习册。 半分钟就拿过来了,一点没耽误事。可不就是最标准的生活版缩写句子?要啥主谓宾的修饰,够用就行啊。
四口之家晚餐餐桌木质桌面实拍
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缩到什么地步才算对

缩到什么地步才算对
缩到什么地步才算对
不过话说回来,我们教缩写句子,本来是练孩子抓主干的能力,对吧?不能什么都往没了缩。可小宇的答案,到底错在哪了?原意没改,意思也清楚,就是比标准答案多删了一个字。 我后来没给他打叉,打了个问号,旁边写了一句“挺会省劲儿”,他乐了一整天。 生活里我们哪有那么多标准答案啊。发微信绕三个弯说一件事,不如直接说清楚要啥。写文章堆一堆漂亮的修饰,不如主干清晰让人一看就懂。 可考试的时候,偏就得按给的要点给分,多删一个字都不行。 说到底,我们学缩写句子,练的到底是删字,还是练把话说明白?
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