升学就业规划中的策略思考:别用假努力骗自己

我接触过太多来找我做规划的学生,从高一选科的小朋友,到马上要毕业找工作的大学生,清一色都在说:我已经很努力了,为什么结果还是不对? 问题不在努力本身,在你从来没做过对的策略思考。你只是拿着别人的路径套在自己身上,别人学竞赛你就学竞赛,别人考公你就考公,从头到尾没问过自己:我适合吗?我想要吗?这条路我走得通吗? 真的太可惜了。

为什么大部分人做不好升学就业的策略思考?

大部分人对策略思考有个天大的误解:觉得这就是“定个大目标”,写在笔记本第一页就完事了。 去年有个浙江的家长找我,孩子年级排名三百多名,楞是听了亲戚说“学医赚钱,物化生是必选”,硬把孩子原来选的物化政改成了纯物化生。孩子本来政治学的很好,赋分能到90+,改了之后生物赋分才65,去年一模总分直接掉了三十分,家长孩子都哭着来找我,说能不能改回去,可惜学校选科班已经锁了,改不了。 这就是典型的,没做策略思考,只会跟风。
新高考选科策略思考对照表
新高考选科策略思考对照表
说实话,现在从新高考改革到多元升学路径放开,选择越多,越考验人做策略思考的能力,你拿别人的成功路径往自己身上套,十有八九要摔跟头。 问:我刚上高一,现在做策略思考会不会太早? 答:一点都不早,反而高三才开始想,才是真的晚。现在新高考选科直接绑定大学专业的报考资格,你高一选科错了,高三哪怕分数够了,目标专业也报不了。花一周时间梳理自己的排名、兴趣、目标院校的招生要求,比你盲目闷头学一学期有用得多。 问:我已经大三了,马上就要秋招,现在做策略思考还来得及吗? 答:当然来得及,总比你海投一百份简历,一个offer都拿不到强。上个月我这边有个本科读汉语言的学生,一开始什么岗位都投,运营、行政、中小学教师,投了快一个月,只有两个面试邀请。后来花了三天时间梳理自己手里的筹码:大一大二做了两年校园公众号的内容编辑,写过两篇十万加,对教育内容的敏感度比一般人高太多。于是砍掉了所有不相关的岗位,只投头部教育公司的内容岗,不到两周就拿到了满意的offer。

做好升学就业策略思考的三个核心动作

💡 先盘存量,再定目标 很多人上来就喊“我要考清北”“我要进大厂”,从来不算算自己手里到底有什么牌。你现在高二,数学稳定只能考八十分,楞要走纯理学的强基计划,不如看看自己擅长的文科是不是能拉分,目标院校的心仪专业是不是接受其他选科组合。策略思考的第一步,永远是认清自己,不是认清别人的成功。 ❗ 砍掉90%的无效选项 策略思考本质就是放弃,对吧?人的精力就那么多,你什么都想抓,最后什么都抓不住。我见过太多高中生,一边搞竞赛,一边抓课内,还要参加强基培训,最后竞赛没拿奖,课内分数也掉了,两边空。也见过太多大学生,一边准备考研,一边考公,还要跑实习,最后哪一样都没考上。与其这样,不如咬咬牙砍掉90%的选项,把所有精力砸在那10%对的事情上,性价比高太多。 ✅ 留足10%的试错空间 别把计划定死,水都没有弯,人怎么可能没有变化?你想去走美术艺考,别一下子就把文化课全停了,留两个月的试错期,看看你能不能扛住每天十个小时画画的枯燥,看看你的天赋能不能跟上进度。试错成本越低,你后面的路越稳。
大学生秋招求职策略思考流程图
大学生秋招求职策略思考流程图

新改革背景下,策略思考要避开这些坑

新改革背景下,策略思考要避开这些坑
新改革背景下,策略思考要避开这些坑
现在基础教育改革一直在推多元升学,除了普通高考,强基计划、综合评价、公费师范、艺体特招,甚至出国读书,好多条路摆在你面前,诱惑特别多。 好多坑我不得不说:比如现在很多人跟风报强基计划,觉得降分能进好学校,但是强基计划本来就是招愿意做基础研究的人才,培养方向就是硕博连读,你要是只想毕业出来找个高薪工作,别凑这个热闹,进去了你也不开心,还浪费了分数。 还有很多家长迷信“热门专业”,年年热门专业都变,十年前热门是土木,现在热门是计算机人工智能,你跟着追热门,等你四年毕业出来,热门早就不热了。不如结合孩子的优势去选,孩子擅长文字你偏要让他学代码,孩子坐不住你偏要让他学医,这不折腾人吗? 不过话说回来,策略思考不是让你投机取巧,也不是让你不努力。很多人听完就说“哦原来选择大于努力,我不用努力了”,不对,策略思考是帮你把努力放在对的地方,让你的每一份努力都能攒下来,变成你想要的结果,而不是做了半天,全是无用功,最后只感动了自己。 你说对吧?
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文章名称:升学就业规划中的策略思考:别用假努力骗自己
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