《高三冲刺踩坑之后的启发心得》

去年我表妹考完高考,出分那天给我发了个红包,附了一句话,说亏得早踩坑早醒过来。 说实话,她那段走了半年弯路的备考经历,比书店里堆着的各种状元经验,有用一万倍。 都是踩过真坑踩出来的启发,今天全抖出来。

别迷信“刷够一万题就能提分”

刚上高三那会,表妹满脑子都是“量变引起质变”,谁跟她说刷够一万题数学就能上一百三,她信了。 攒了三个月零花钱买了七八本习题集,堆在书桌上,比她坐那听课的上半身还高。
高三学生书桌堆满复习资料实拍
高三学生书桌堆满复习资料实拍
每天熬夜刷,课间也刷,吃饭都拿着小册子背知识点。结果呢?第一次模考数学才七十六,错的题和上个月刷题错的,全是同一个考点。 我翻她的错题本,看得我头疼。整整齐齐抄了满满一本,连题目带解答抄得工工整整,翻遍了找不到半行她自己写的错因。她还说,刷题都没时间,哪有空写这个? 说白了,这就是假努力。动了手,没动脑子。 真正提分的从来不是你刷了多少题,是你把同一个坑里的坑,实打实填上了多少。 后来她听劝,把之前刷的题全扔一边,把近三个月所有模考、周练的错题全挖出来,按考点分类。就拿数学选择题说,之前每次模考最少错四个,最多错六个,整理完才发现,八道错题全栽在排列组合的“重复计数”上。 她没刷新题,就找了二十道同类型的题,每做完一道就写清楚,这次是哪里差点数错,什么时候容易多算一种情况。不到一周,这个考点再也没丢过分。 就这么整理了一个月,数学直接涨到一百零五,下次模考就到了一百一十六。疼过才知道,刷题刷的是漏洞,不是任务量。

别把“计划”贴在墙上当画看

我见过太多学生做计划,把一天从早六点排到晚十二点,精确到每十分钟要做什么,贴在书桌最显眼的地方,看着就热血沸腾。 我表妹当初也这么干。 第一天就崩了。数学整理错题多花了二十分钟,后面的安排全乱,干脆直接破罐破摔,躺平刷了一晚上手机。之后就说自己意志力差,不是学习的料,计划再也没翻开过。
高三学生可执行每日计划便签实拍
高三学生可执行每日计划便签实拍
不过话说回来,这哪是意志力的问题?这本来就是给机器人做的计划,不是给活人做的。 上课老师拖堂十分钟,你去厕所花五分钟,哪有那么多刚好卡着点完成的事? 能落地的计划,从来不需要精确到分钟,你每天列好三件必须完成的核心事就行。 后来表妹改了计划,每天就写三件事:整理当天的数学错题、背三十个英语考纲单词、刷一套文综选择题。完成这三件,剩下的时间想多学就多学,不想学就早点睡觉,追两集短剧都没关系。 就这么改了之后,她的计划完成率直接从不到百分之二十,涨到了百分之九十多。一点都不痛苦,还每天都有进展。 那些贴在墙上密密麻麻的完美计划,说白了就是自我感动。你完成不了,还反而打击自己的信心,图啥呢?

别闭着眼卷,要盯着你的“得分盲区”走

别闭着眼卷,要盯着你的“得分盲区”走
别闭着眼卷,要盯着你的“得分盲区”走
我最感慨的一点,就是现在太多学生,卷都卷错了地方。 别人报万元网课我也报,别人刷压轴题我也刷,别人背热点我也背,反正别人干什么我干什么,从来没停下来想想,我自己缺啥? 表妹当初文综就是这样。大题每次都扣一半分,她看网上网红老师说,背会答题模板就能拿高分,她花了几百块买了模板,背了一个月,考试该错还是错,分数一点没涨。 后来我拉着她把五套模考卷的文综大题摊在桌子上,一道一道看。才发现,她根本不是缺模板,她是不会读材料。 每次答题都是把自己背的知识点全写上,根本不管题目材料问的是什么,写了满满一答题区,改卷老师找不到得分点,当然不给分。 找到问题之后,她啥新东西都没背,就练一个动作:每道大题动笔写之前,先把材料里的关键词全圈出来,每圈一个就对应一个知识点,再整理成答案。 就练了半个月,下次模考文综大题直接涨了十八分。 你看,很多人都在闭着眼瞎努力,考试瞎刷题,成长路上瞎忙活,从来没停下来找找,自己的盲区在哪里。 你已经能拿满分的阅读理解,再刷十道也涨不了两分。你每次都错的完形填空,每搞懂一道都能涨分。这个道理,放在升学备考里,放在之后的人生成长里,都通用。 说实话,现在见多了那种喊着“要赢过别人”的孩子,反而觉得能沉下来找自己问题的人,才是真的聪明。 踩过坑才明白,所有的成长,都不是你跑的有多快,是你走的方向对不对。方向错了,停下来,就是进步。
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