课堂手记:藏在日常里的斜面应用

上周三下午改完抄写,我靠着讲台歇气。三班那个小男生,攥着科学实践本蹭过来,非要给我看他的作业。

课堂上冒出来的新发现

课本上印的斜面应用例子,无非是盘山公路、螺丝钉,全是定好的标准答案。他画的,是学校传达室门口斜架在台阶上的那块旧松木板。 他说王爷爷推大快递箱子,平着抬要喊两个人,架上木板斜着推,一个人拉着就上去了。末了还补了一句,咱们教室图书角的斜插书档,也是啊!抽书不费劲,摆着还不容易倒。 我那时候愣了一秒。教了二十年书,哪想过斜插书档也算?
小学生手绘斜面应用实践作业草稿
小学生手绘斜面应用实践作业草稿

晚饭时想起家里的斜面

晚上回家,我妈焖了饭端菜,我瞥了一眼厨房墙面。挂在橱柜门上的菜板架,整整齐齐斜插着三块大小不同的菜板。 用了三四年,只知道斜着放沥水快,不发霉。从来没把它和“斜面应用”这四个字扯上过关系。 小时候住老院子,爷爷堆干柴火,总爱斜着靠在墙根,说这样下雨天不积水,木头不容易烂。原来那也是?
家用斜插式厨房菜板置物架实拍
家用斜插式厨房菜板置物架实拍

没标准答案的小问题

没标准答案的小问题
没标准答案的小问题
说实话,我现在还记着那小孩亮闪闪的眼睛。他怕老师说他瞎想、不对题,攥着本子角都揉皱了。 我们天天说知识要用到生活里。可真当孩子从课本框框外摸出知识的时候,我们会不会反倒觉得他答歪了? 你说,我们找了那么久的知识应用,本来不就都在脚边吗?
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