班主任手记:藏在红灯停绿灯行里的小惊喜

作文本里的意外答案

改上周的看图写话。题目给的图就是路口的红绿灯,要求围绕红灯停绿灯行写一段话。 大半孩子写的都是“要遵守交通规则,不乱闯红灯保证安全”,不出意料。 翻到浩浩那页,我愣了。 他写:红灯停的时候,卖冰棒的张爷爷会把车子停在路口树荫下,我就能拉着奶奶买冰棒。绿灯亮了,爷爷要骑去下个路口,我们也要过马路了。所以红灯停绿灯行呀。
小学三年级批改后的红绿灯主题作文本
小学三年级批改后的红绿灯主题作文本

接孩子路上忽然开窍

隔天我去接女儿下兴趣班,走到小区门口刚好红灯。 我脚不自觉就收住,站在路边等。风一吹,闻到身边香得要命,转头才看见阿婆摆了一竹篮白栀子花,一块钱一朵。 我挑了两朵开得最盛的,攥在手里,花香蹭得满袖子都是。刚付完钱,绿灯就亮了。 那瞬间我忽然就想起浩浩的作文了。
城市路口红灯下卖栀子花的竹篮
城市路口红灯下卖栀子花的竹篮

原来大道理也藏着活气

原来大道理也藏着活气
原来大道理也藏着活气
说实话,那时候我还在浩浩作文本边上批了个“立意偏了”,现在想想真好笑。 我们记了一辈子红灯停绿灯行,只记得这是规则,是安全,是不能错的标准答案。忘了规则本来就是给人用的,停下来的间隙里,本来就可以装下冰棒,装下栀子花,装下好多乱七八糟的小开心。 后来我把浩浩叫过来,把批语擦了,给他写了句“听起来豆沙冰棒就很好吃”。他挠着头笑,脸都红了。 不过话说回来,我们教小孩认了那么多标准答案,是不是弄丢了好多这种歪歪扭扭的小温柔? 你上次红灯停下来的时候,撞见什么有意思的事了吗?
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文章名称:班主任手记:藏在红灯停绿灯行里的小惊喜
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