那次藏在橘子糖纸里的控辍保学小事

作业本里夹着的半张糖纸

上周批改周记,翻到最后一本,是总坐靠窗位置的小宇的。字歪歪扭扭,只写了三行就断了,页角夹着半张皱巴巴的橘子味硬糖糖纸。
乡村小学课桌抽屉里夹着糖纸的方格作业本
乡村小学课桌抽屉里夹着糖纸的方格作业本

他说要在家帮奶奶卖橘子

我抬头找他。 位置空着。 同桌凑过来压着声音说,小宇这周不来了,奶奶上山摘橘子摔了腿,家里园子没人盯。我突然就想起三天前,他趁课间偷偷塞给我一颗冻得冰凉的橘子,皮都蹭破了块,仰着头说老师你尝,我家的比供销社卖的甜。没翻教参,没打提前电话,我把那本夹着糖纸的作业本塞进帆布包,下班就骑上电动车往山脚下的村子赶。
乡村班主任骑电动车沿盘山小路家访
乡村班主任骑电动车沿盘山小路家访

院坝里的橘子筐

院坝里的橘子筐
院坝里的橘子筐
到他家院门口的时候,他正蹲在地上给橘子套泡沫网套,额头上沾着碎树叶。看见我来,手“唰”地就藏到背后。奶奶扶着门框笑,说这孩子这两天总念叨,怕老师来催。我蹲下来帮他套了两个橘子,没讲大道理,就跟他算:一筐橘子能卖三十二块,他去学校好好上课,周末回来一下午能套三筐,比他天天守着园子算得还多。 那天临走他塞给我个拳头大的橘子,说下周一定把新攒的糖纸夹在周记里给我。 我们总说要把孩子拉回课堂,可有时候哪需要什么宏大的举措啊?你说,要是那天我没翻到那半张糖纸,这颗本来要在课堂上盯着窗外发呆的小脑袋,会不会就真的留在了橘子筐旁边?
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