初三陪考走完一轮的体会感悟:别把网上的经验硬套自家娃

上周查完成绩,我家小子比三模高了42分。 我坐在阳台吹了半小时风,没像别的家长那样抱着孩子哭,就翻了翻去年我在各个家长群存的几百条”必看经验”,突然觉得好多话其实说给别人听容易,落到自己家娃身上,全是坑。 去年这时候我焦虑到什么程度?把手机里所有能找到的升学博主的视频全刷了一遍,笔记本记了满满一本,什么”错题本万能模板””模考分数换算公式””熬夜提分技巧”,照着做了俩月,娃的分数不升反降,我俩还因为这点事吵了好几次。

别把”错题本”当万能遮羞布

最开始跟风整错题本的时候,我要求他每道错题都要把题目、正确解题步骤全抄在本子上,字要写得工工整整,方便复习。 他倒听话。 抄了整整三大本。 结果呢?上次月考碰到一道和之前错题几乎一模一样的二次函数题,他还是错了。我当时气的把他本子都摔了——合着你这是练字呢? 后来拉着他坐下来慢慢聊才知道,他抄题的时候光顾着把字写好看,根本没走心,把解题步骤抄完就觉得自己会了,根本没去想自己当初是哪一步卡壳了。 说白了,我们之前对错题本的理解全错了。错题本的核心不是攒题,是攒自己的”思维漏洞”。
初三学生错题本旁手写错误原因标注
初三学生错题本旁手写错误原因标注
后来我们把之前抄的那些没用的题全撕了,重新整理的错题本每道题就三行:第一行写清楚当时为什么错,是公式记混了?还是读题漏了个”不”字?还是考试赶时间慌神算错数?第二行标清楚对应的知识点,比如”二次函数顶点式平移规则”;第三行写个下次碰到同类题要先做什么,比如”碰到函数题先把顶点坐标圈出来”。 真的管用。 没那么多花架子。 俩月之后,他数学选择填空的失误率从每次错6个,降到最多错1个,光这一块就能多拿20多分。

模考的分数,根本不是用来定最终目标的

一模出分那天,我盯着屏幕上的482分,手都抖了。 离目标校往年的录取分数线差了快60分。 我当时在家长群里翻了一圈,好多人说”模考的分数就是中考的基准,差多少就补多少,现在差60分,中考肯定上不了”,我急得整夜睡不着,托人找了好几个机构的老师,打算把他周末的时间全排满,报个最贵的冲刺班。 结果我家小子那天晚上跟我拍桌子了,说”你再排我就直接躺平”。 我当时也委屈啊。 我天天起早贪黑给他做饭,帮他找资料,我图啥? 后来冷静下来聊才知道,他一模那天发烧38度,考英语的时候头都抬不起来,作文都没写完。 那时候我才反应过来,我们之前全被模考的分数PUA了。模考唯一的作用,是帮你找现在还没掌握的知识点,不是给你贴”你就是这个水平”的标签。
中考模考后学生和家长对着试卷分析失分点
中考模考后学生和家长对着试卷分析失分点
后来我们就不盯着排名跟总分较劲了,每周就抽俩小时,把这周所有考试里没搞懂的知识点列出来,一个个过,根本没报什么动辄几万的冲刺班。 说出来你可能不信,最后中考出分的时候,他比目标校的分数线超了8分。 说实话,当时我都做好最坏打算,大不了去次优校,没想到反而成了。

别把”努力”等同于”熬时间”

之前我刷到好多家长分享,说谁家娃学到凌晨1点,早上5点就起来背单词,最后考上了重点。 我也跟着让我家娃熬。 结果熬了一周,娃上课的时候在数学课上打瞌睡,被老师点名批评,回来还跟我闹,说”我都快困死了,你还要我学”。 后来我找班主任聊,人家说的话点醒我了:”能把每天课堂上的45分钟全听进去,比你课后熬3小时补漏有用10倍。” 对啊!我之前怎么就没想到呢?能把每天课堂上的45分钟全听进去,比你课后熬3小时补漏有用10倍。 我们后来直接把熬夜的习惯砍了,晚上10点半准时关灯睡觉,早上6点40起来,就花15分钟背英语单词,从来不搞疲劳战。 他同桌那时候天天熬到12点,上课的时候经常眯着眼,最后中考比他低了快50分。 真的,别信什么”只要熬够时间就能提分”的鬼话。 人不是机器。 熬到脑子转不动的时候,你就算把书翻烂,也记不住半句话。 还有之前我踩过的一个坑,就是盯着”补短板”。那时候我逼着他补自己最不擅长的物理,花了好几个月,物理从60分涨到70,结果因为把本来该花在语文上的时间挤走了,语文作文没来得及整理素材,一下掉了10分。 算算账,真的亏。 与其把60分的科目硬抠到80分,不如把本来能拿90分的科目稳在95分——毕竟考试是看总分,不是看你哪门课补得最辛苦。 昨天我家小子跟同学出去吃烧烤,临走前跟我说,其实他根本没觉得初三有多苦。 我站在门口看着他跑下楼的背影,突然觉得之前那些焦虑的夜晚,全是我自己给自己加的戏。 哪有什么必胜的秘籍啊。 不过是少踩点坑,多听点娃自己的想法,别把网上那些套话,硬往自己家身上套罢了。
免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。如有侵权请联系删除。
文章名称:初三陪考走完一轮的体会感悟:别把网上的经验硬套自家娃
文章链接:https://m.rdbsxx.cn/news/78473.html