讲《从百草园到三味书屋》童年片段时,我被学生的答案戳中了

改作业时的意外

上周收第七单元的随笔,题目是”你记忆里的专属角落”。翻到小宇那页,笔尖顿了三秒。他没写爬树掏鸟,没写下河摸虾。写的是小区传达室张爷爷窗台下那盆夹竹桃。说每到初夏,粉白的花瓣掉在水泥地上,他总蹲在那数花瓣上的小虫眼,数到第三十片的时候,预备铃就会从学校围墙那边飘过来。真的,我当时对着作业本笑出了声。

初中学生手写语文课堂随笔作业本
初中学生手写语文课堂随笔作业本

没按教案走的课堂

本来备的课,是要顺着课文讲鲁迅怎么把覆盆子的酸甜、斑蝥的声响写进字里的。结果半节课,大家的发言全跑了题。有人说自己的百草园是奶奶家的柴火垛,藏过偷摘的半串酸葡萄;有人说小区楼下的健身器材区,因为爬上去能看见墙外面卖冰棒的蓝推车。说实话,我本来都准备好按教案讲段落赏析了,结果被他们带得,也跟着想起我小学时候躲在麦秸堆里啃冰棒的事。我突然反应过来。哪有什么标准的”百草园”啊。所有没被大人规定过必须做什么的角落,全是小孩藏童年的秘密基地。

老小区水泥地面散落的夹竹桃花瓣
老小区水泥地面散落的夹竹桃花瓣

下班路上的撞见

下班路上的撞见
下班路上的撞见

改完最后一本作业往家走,刚到单元门,就看见我家姑娘蹲在路边。正凑着墙根的蚂蚁洞,把兜里揣的半块苏打饼干掰成碎渣,撒在洞门口。她抬头看见我,眼睛亮得很,拽着我的袖口晃,说妈妈你看,这是我给蚂蚁开的零食铺。我站在那愣了好半天。

你说,我们总在课本里找关于《从百草园到三味书屋》童年的标准答案,可那些没被写进课文的、蹲在路边数花瓣喂蚂蚁的细碎时刻,难道不才是我们记忆里最鲜活的部分吗?

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文章名称:讲《从百草园到三味书屋》童年片段时,我被学生的答案戳中了
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