上周三晚自修，我抱着一摞抄写本进办公室，台灯拧到最亮，逐行批。
翻到第三十二本的时候指尖顿住。
米黄色的本子页边沾了点铅笔印，整页国际音标元音的抄写栏里，每个符号旁边都歪歪扭扭画了个圆脑袋小人。
/ɑː/旁边的嘴张得能塞下整个鸡蛋，/iː/的嘴角扯得快碰到耳朵，/ʊ/的腮帮子鼓得像含了半颗话梅。
我本来要在页边批”格式不规范”，笔尖悬了半天，没落下去。
盯着那页纸我突然笑出了声。
上周六收拾书房柜子，翻到我刚工作时的旧备课本，封皮都磨白了。
那时候为了把国际音标元音和日常发音对应准，我在每个音标旁边也画过嘴型示意图。
我家刚上一年级的娃当时凑在旁边看，拿荧光笔在每个小人脸上加了红脸蛋。说实话，那瞬间我鸡皮疙瘩都起来了，那圆脑袋的勾线方式，跟小宇这页的画风，简直是一个模子刻出来的。
第二天上课，我特意把小宇的本子举起来给大家看。
我没批评他。
底下呼啦一下举起来半班的手。有人说给音标画过小帽子，有人说在元音旁边标过自己常读错的小记号，还有人说把容易混的两个音标画成了闹别扭的小冤家。
我站在讲台边突然觉得，之前反复强调的”要按格式抄写”，好像真的有点死板。
对了，你们小时候学发音，有没有过这种没人教过的小习惯？