2026-11-12 00:24:44 作者：网络
分类：基础教育
周记本里掉出来的草稿
上周收第三组的周记本，翻到林小宇那页，哗啦掉出张皱巴巴的便签纸。
小学生夹在周记本里的手绘并联电路草稿
是科学课的电路图作业，两节电池歪歪扭扭钉在左边，三个灯泡挤在右边，导线画得像被猫抓过的棉线。他在每个灯泡底下用铅笔歪歪扭扭标了字：抄词语、算口算、拼乐高。最底下还写了行小字：要并联，不能串。
太有意思了。
小孩的奇怪逻辑
我读书那会学并联，只记得是各走各的线，断一根不影响其他的。合着这小孩把自己的放学安排套进去了？
翻他上周的周记就提过，上次他妈催他先写完作业再玩，他写着写着笔芯断了，坐着等我给的自动铅削尖，愣了半小时，啥也没干成。
哦，原来他是怕“串联”的事——一件卡壳，全流程停摆。
我家玄关的小实验
当晚接我家姑娘放学，她蹲在玄关换鞋，扯着我袖子喊：要绘本、要草莓、要兔子玩偶。
换以前我铁定催她，一件一件来。那天我突然想起林小宇的草稿，三样东西一起递了过去。
玄关小女孩腿上摊着绘本沾了草莓汁的小手
她抱着兔子啃草莓，腿上摊着绘本，嘴角沾着红印子，翻页的手都没停，连抬头跟我讲幼儿园的事，气都不喘。
原来我们总把日子过成串联。卡一下，就全堵死。
你上次同时攥着好几件喜欢的事，是多久以前了？
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文章名称：改周记时撞见的“并联”小小心思
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