藏在孩子草稿本里的现在进行时结构

走廊上截下来的草稿本

昨天课间抓了个蹲走廊补周记的小孩,凑过去翻他草稿,一眼看见歪歪扭扭几行字,没头没尾,却一下子抓住我了。 “我正蹲在走廊蹭窗台补作业,教导主任刚从楼梯口拐过去,鞋跟蹭瓷砖的声音越来越远,我攥着的自动铅笔芯,刚断了。” 没有铺垫,没有开头,就直接落在此刻正在发生的事儿上。这不就是我们讲了好多遍的现在进行时结构?我之前还在课堂上费劲巴拉总结了三条要点,原来人家小孩随手写的,就全中。
小学走廊窗台学生皱巴巴草稿本实拍
小学走廊窗台学生皱巴巴草稿本实拍

饭桌上的意外呼应

晚上回家吃饭,我家上三年级的小丫头突然停了筷子,瞪着窗外不出声,过两秒蹦出来一串话:“妈妈你看,那只大橘猫正扒着防护栏偷闻挂着的腊鱼,尾巴正勾着墙根的空饮料瓶,它爪子刚碰到鱼线……” 我夹菜的手都停了。这不就是活脱脱的现在进行时结构?哪用得着我教什么起承转合,什么开门见山,小孩子盯着新鲜事儿的时候,天生就会把镜头对准正在动的那一刻。
居民阳台防护栏边偷闻腊鱼的橘猫实拍
居民阳台防护栏边偷闻腊鱼的橘猫实拍

被忘了的鲜活劲儿

被忘了的鲜活劲儿
被忘了的鲜活劲儿
说实话,改了二十年作文,见多了工整得像豆腐块的文章,写春游就是先坐车再看花最后回家写感想,全是翻过去的旧事儿,全是提炼好的大道理。哪有这种带着呼吸感的当下? 不过话说回来,好多时候我们教写作,都在教怎么不出错,怎么拿稳基础分,早就把这种随手写当下的本事,给藏到犄角旮旯了。 你有多久没好好写一句,正发生在你眼前的话了?
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