元宇宙时代,学生党怎么靠新认知抢升学先机?

前阵子帮一个高三小孩填志愿,他盯着院校专业列表翻了十分钟,突然抬头问我:”哪个学校的元宇宙相关方向最好?我以后就想干这个。”

我当时第一反应不是回答,是感慨。原来三年前还只在科技圈讨论的概念,现在已经进到高中生填志愿的选项里了。

别被营销号带偏,元宇宙不是只有炒币和VR游戏

大部分人对元宇宙的印象,还停留在短视频里的大佬站台、炒数字藏品暴富的新闻里,要么就是一堆人戴VR眼镜开线上派对的噱头。对吧?

说实话,之前我也觉得这就是资本家搞出来的新风口,割完一波就走。

不过话说回来,也不能怪大家对元宇宙有偏见,毕竟出圈的全是割韭菜的新闻,正儿八经的落地应用反而没人宣传。

高校元宇宙实验室学生上课场景
高校元宇宙实验室学生上课场景

现在国内Top30的高校里,一半以上都已经布局了元宇宙相关的科研和教学方向,根本不是什么空中楼阁。清华建了元宇宙文化实验室做古籍数字化,美院开了元宇宙展馆做数字艺术,考古系用元宇宙还原三星堆遗址,就连医学院都在用元宇宙做虚拟解剖手术训练。

这哪里是噱头?这是真真切切已经进了高校课堂的新方向。

升学备考阶段,元宇宙能帮你解决哪些真问题

很多学生和家长会说,这都是大学生研究生搞的东西,我们高中生备考用得上吗?

当然用得上。我整理了三个真实场景,都是普通学生就能接触到的:

第一个,沉浸式复习提效。你背历史地理的时候,是不是总觉得知识点干巴巴记不住?现在不少公立校试点的元宇宙智慧教室,能把古战场、金字塔、丝绸之路直接做成可交互的虚拟空间,你顺着丝绸之路走一圈,每个站点对应的考点自动跳出来,走一遍记半年,比你死背十遍书记得牢。

元宇宙沉浸式历史学习场景
元宇宙沉浸式历史学习场景

第二个,综合素质评价攒硬核素材。现在新高考不管是强基计划还是综合评价招生,都要看你课外实践和科研经历对吧?普通家庭的孩子没机会去大厂科研院所蹭项目,现在很多博物馆、航天中心都开了免费的元宇宙实践项目,你可以在数字空间修复文物、模拟火星探测,做完项目还能拿到官方的实践证明,这不比你瞎编个社区服务的经历管用?去年深圳有个高二学生,就是靠元宇宙文物修复的项目成果,过了清北强基的初审,实打实的加分项。

第三个,提前摸透专业方向,避坑。你填志愿的时候,是不是光看专业名字就瞎报,进去才发现根本不是自己想的那样?现在很多高校都开了元宇宙开放日,你直接进虚拟校园逛专业实验室,听一节本科生的专业课,和在读学长聊半小时,比你看十篇报考指南都清楚。

学生党接触元宇宙,一定要避开这三个坑

学生党接触元宇宙,一定要避开这三个坑
学生党接触元宇宙,一定要避开这三个坑

说了这么多好处,不是让大家一股脑往上冲。踩错了坑,反而会耽误升学进度,我见过太多例子了。

第一个坑:别交智商税报割韭菜培训班。那种上来就喊你”三个月成为元宇宙设计师””跟着大佬赚元宇宙第一桶金”的培训班,收费大几千上万,百分百是割韭菜的。真要学基础知识,国内top高校开了很多免费公开课,B站、中国大学MOOC上一搜就有,一分钱不用花,内容比培训班靠谱一百倍。

第二个坑:别打着研究元宇宙的幌子天天玩游戏。不少小孩抱着”我玩元宇宙游戏就是研究元宇宙”的心态,天天泡在VR游戏里,成绩掉了一大截,最后啥也没捞着。元宇宙是工具,不是用来给你玩物丧志的,这点拎不清,再好的风口也帮不了你。

第三个坑:不用盲目追热点挤破头转专业。很多大学生大一听说元宇宙火,不管自己喜不喜欢会不会写代码,非要转去计算机学院,转过去才发现跟不上,天天挂科,得不偿失。其实元宇宙是典型的交叉学科,你本科学考古,研究生可以做元宇宙数字考古;本科学建筑,可以做元宇宙虚拟空间设计;本科学汉语言,可以做元宇宙古籍数字化;本科学传媒,可以做元宇宙内容运营。每个专业都能搭上元宇宙的车,根本不需要挤破头抢那几个转专业名额。

我之前认识一个北师大汉语言的硕士,跟着导师做元宇宙明清小说数字展馆,申博的时候好几个导师抢着要,这不比盲目转专业香?

其实哪有什么注定发财的风口,也没有什么完全没用的新概念。元宇宙说到底,就是一个帮我们提升效率、拓展可能性的新工具而已。对你来说,能帮你升学、帮你找对方向,就是有用的东西。与其天天骂它是骗局,不如抽空多了解一点,说不定就能帮你抢到别人拿不到的先机。

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