分析思考为什么是现在升学就业的核心竞争力？
放在十年前，大部分人升学就业都是按部就班，分数够上哪个大学读哪个专业，毕业学校分配工作，轮不到你自己想太多。现在不一样了。
新高考要求你高一就要选科，选科错了，分数再高也读不了想学的专业。大学毕业校招，几十个岗位摆在你面前，没人告诉你选哪个对，全靠你自己判断。我见过不少孩子，高考650多分，因为选科卡了门槛，只能去读完全不喜欢的专业，大四退学重考的都有。
真的离谱。
说实话，现在基础教育改革的核心方向，早就从考知识转向考核心素养了，分析思考就是核心素养里的重头戏。只是太多家长没转过弯来，还在逼孩子死刷题，觉得这些“虚的”没用。等出问题了才追悔莫及。
问：我平时考试成绩很好，题目都会做，为什么一碰到升学就业这种事，就不会做分析思考了？ 答：太正常了！应试教育练了十几年，你练的都是“出题人给你条件，你找标准答案”，升学就业这种人生决策，哪来的标准答案？同一个专业，有人读着开开心心年薪几十万，有人读着痛不欲生毕业就转行，这里面没有对错，只有你自己的条件适配不对配，你习惯了找标答，当然就慌了手脚，不会分析了。大部分人练分析思考，一上来就踩这几个坑
第一个坑，把“收集信息”当成“分析思考”。很多人找我问选专业，上来给我发几十页的行业报告，说我都找完资料了，还是不知道选哪个。哦，你那只是堆信息，又没分析，怎么会知道？
第二个坑，先有结论再找证据。说白了就是自欺欺人。我本来就想去做互联网，那互联网所有的点都是好的，考公所有的点都是坏的，你找一堆理由给自己洗脑，那根本不是分析，那是强化你自己的偏见。
第三个坑，追求完美，什么信息都要找全了才敢分析。哪有全的信息啊？哪怕你是大企业的HR总监，你也不可能把一个行业十年后的信息都摸全，你只要把核心的点覆盖到，就可以做决策了，等你找完所有信息，offer都发完了。
三个低门槛方法，日常就能练出分析思考
不用你去啃几百页的逻辑学教材，每天花十分钟就能练，亲测有效。
第一个方法，每天拆一个别人的决策 ✅
刷短视频看到有人说“我裸辞转行做新媒体，年薪百万”，你停下来花两分钟拆一拆：他这个结果，是能力带来的，还是风口带来的？换成你，你有他的资源吗？核心变量是什么？拆多了，你自己做决策的时候，就会自动找核心变量了。
第二个方法，写“正反利弊清单”，强制自己不偏科 💡
你心里倾向A选项没关系，你拿一张纸，左边写A的三个好处三个坏处，右边写B的三个好处三个坏处，别偷懒，必须写够。你写着写着就会发现，原来你之前漏掉了好多点，很多你以为的对，其实藏着你没看到的风险。我见过太多孩子选专业，只看就业率，不看自己喜不喜欢，读了四年才发现天天上课像坐牢，就是当初没做这个清单。
第三个方法，主动找反对意见碰一碰 ❗
你觉得选A对，你就去找一个说A不对的人聊聊，别骂人，别杠，就安安静静听他说，他说的哪点是你没想到的？记下来，补到你的分析里。去年有个孩子找我，他非要读新闻学，说以后要当记者，我问他，你有没有找一个刚毕业的新闻学学长聊聊？他找了，回来跟我说，学长说现在传统媒体招人极少，大部分都去做新媒体运营了，他调整了方向，修了新媒体的双学位，今年毕业拿到了很不错的offer。
其实分析思考说白了，不是让你做100%正确的决策，是让你做决策的时候，清楚自己选的是什么，要承担什么风险，不会选完了天天怨天尤人，哦原来我当初选错了。
现在升学就业的选择越来越多，机会多，坑也多，会分析思考，就是你给自己带的指南针，不会走歪。你说对吧？